“望诊要‘望神’，眼睛有神说明正气足；闻诊要‘听声’，咳嗽无力是气虚；问诊要‘问细节’，吃饭香不香、睡觉好不好都有讲究；切诊要‘触感’，脉象浮主表，沉主里……”在刘贵军的中医课堂上，20多名学生围坐，他边说边示范，手指搭在“模拟人”的手腕上。
“学中医，先学‘笨功夫’。”他常说。他的学生必须经历“三关”：跟师抄方至少1000例，独立诊治300例患者并写医案，通过“盲诊考核”——蒙眼摸脉，判断患者病症。学生李阳曾因医案写得潦草被退回：“你这脉象写‘弦’，但没写是左关弦还是右关弦，这差之毫厘，谬以千里。”
刘贵军还创新教学方法：带学生去药市认药，用手摸、用鼻闻、用口尝；带他们去山区义诊，在实践中积累经验。他的弟子中，3人获“全国最美中医”称号，10人成为三甲医院科室主任。
2022年，刘贵军捐资1000万元设立“青苗奖学金”，资助贫困生完成学业。“我小时候家里穷，是亲戚凑钱供我学医。”他说，“现在我有能力了，要让想学中医的孩子不为钱发愁。”
受助学生陈雨，毕业后回到云南山区当村医。她用刘贵军教的“经方加减法”，治好了村里的疟疾、风湿病患者。“刘老师说，中医的价值在基层。”她发来消息，“我现在每天走山路，给老乡看病，觉得特别有意义。”
“中医的未来，在年轻人手里。”刘贵军说。他常去中医药大学做讲座，用自己的经历告诉学生：“学医是条苦路，但救人的时候，甜得很。”
